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    继续教育中心成功举办巢湖市2017年特殊教育随班就读师资通识培训班

    来源:    发布时间:2017-05-23    作者:周传高

        为贯彻《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国残疾人保障法》以及国家省《特殊教育提升实施计划(2014—2016年)》,提高我市残疾儿童少年随班就读的实效性,促进特殊教育和普通教育的有机结合。日前,黄麓师范学校继续教育中心在巢湖市巢旅98六楼第会议室成功举办了巢湖市2017年特殊教育随班就读师资通识培训。来自巢湖市的50一线教师参加了此次培训。

        本次培训班由巢湖市教体局主办,巢湖市教师进修学校(黄麓师范学校)承办,黄麓师范学校继续教育中心具体实施教体局组人科李茂源科长及徐张、何琦两老师出席开班仪式,并作重要讲话。

    本次培训,课程安排科学合理,针对性强内容丰富既有专题讲座,又有经验交流。授课教师有来自一线的随班就读教师与班主任有来自行政管理层面的特教专家授课内容有随班就读与个别化教育、自闭症儿童随班就读、特殊儿童的学习特质与支持体系随班就读课堂教学问题、最美的教育最简单等现学现用的专业知识、技术和经验。

    来自合肥特殊教育中心的艾萍主任从事特殊教育工作多年,有着浓厚的特殊教育情怀和丰富的特殊教育知识与智慧。为了帮助每一个从事随班就读工作的学员更好领会特殊教育的政策与发展形势,她从“我国特殊教育政策与发展形势、随班就读的概念与任务、教师在随班就读工作的任务、随读学生的教育安置、随班就读的课堂教学”五个方面进行了深入而细致的解读与讲学。培训老师精彩的讲座博得了全场的阵阵掌声。

        每个孩子都是一个独特个体,每个人都有独特的优势。作为老师要爱字当头,不断地寻找特殊儿童的心灵密码,成为学生的知心朋友和人生导师;创造适合他们身心发展的环境,用扬长避短的方法进行教育训练,多表扬,多鼓励,为他们扬起自信的风帆,跟正常儿童一样健康快乐成长。

    通过培训,学员们进一步厘清了义务教育与随班就读工作的关系加深了对特殊教育政策与发展形势的深入理解,初步建立了对待不同类型特殊儿童的教育新视角培训受益匪浅



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